从高考英语作文命题趋势谈高中英语写作教学创新

• 作者: 陈慧敏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 命题趋势 成果写作法 过程写作法 教学策略
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 18
• 分类号: G633.4
• 字数: 2320字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.12.018

摘要

当前英语写作教学过于注重写作目的的直接性,学生英语写作能力得不到循序渐进提高,高考英语中写作仍是考生一大短板.本文结合工作实践,探究在高中英语写作教学中运用“过程写作法”,以实现学生英语写作能力可持续提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈慧敏		1	2	1.0	1.0