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摘要:
素质教育改革春风已吹来,这就要求新形势下教师把趣味带进课堂,唤醒学生的求知欲;把课堂教学外延扩展到社会大舞台,教学方式多样化,改变以往单一的课堂内授课模式,让所有的学生都成为不同层次的人才.
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文献信息
篇名 浅谈素质教育下高中生物教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 素质教育 高中生物教学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 107
页数 分类号 G633.91
字数 2439字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.09.100
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节点文献
素质教育
高中生物教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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