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摘要:
目前,教师这一行业越来越受到关注,社会对教师的要求越来越高,工作量也越来越大,但教师的心理健康问题却鲜有人提及,事实上早有研究表明:教师行业,其出现心理健康问题的机率远远超过了其他行业,而作为农村教师队伍中的特殊力量,农村培智学校的教师既担负着和普通教师一样教书育人的使命、承受着来自各方面的压力,又处于特殊的教学环境,长期以来,教师的心情压抑、烦躁,引起身心的不健康状况出现,教师队伍建设也会遇到许多困难.因此,关注农村培智学校教师的心理健康问题有着迫切的需要和重大的意义.
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文献信息
篇名 浅谈农村培智学校教师的心理健康问题
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 农村培智学校 教师 心理健康
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育心理研究
研究方向 页码范围 228
页数 分类号 G63
字数 2187字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.12.216
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农村培智学校
教师
心理健康
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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