在《外科学及护理》教学中恰当运用病案分析的体会

• 作者: 崔红霞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 恰当 运用 引导 发展
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 143
• 分类号: G642
• 字数: 1838字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.04.116

摘要

《外科学及护理》是护理专业一门主要的临床学科.为了使学生能尽早适应护理临床,把病案分析法用在实践教学中,把创造性教学摆在一个重要位置,以此激发学生求知欲.在《外科学及护理》教学过程中恰当运用病案分析法的教学模式具有直观性、主动性、趣味性和实用性的特点,运用恰当能收到事半功倍的效果.

作者信息

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1	崔红霞		1	0	0.0	0.0