教学反思的内涵与意义

• 作者: 段春萍
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反思 教学过程 经验教训
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 108
• 分类号: G420
• 字数: 2405字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.10.096

摘要

教师如何在教学过程中对自己教学内容或是所面临的各种突发问题进行有系统的反思,这是促成新教师自身成长过程中重要因素.而时刻对教学进行系统的反思就无疑成为教学过程中必不可少的环节.教师只有在教学过程中如果能够认真反思自己的教学行为,不断总结经验和教训,不断提高理论素质,自觉总结反思实践经验,谨慎改进教学,超越自我,才能在自我发展中促进学生全面、和谐、健康地发展,才能达成教育的最终目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段春萍		8	0	0.0	0.0