浅谈素描教学的认识与实践

• 作者: 黄伟海
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 素描 观察 思维 审美 透视 结构
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 225
• 分类号: G633.955
• 字数: 2418字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.19.191

摘要

素描是艺术的精髓.我们一般遵循所谓的“素描教学”体系,主要是从形体、结构、光影、空间出发,通过写生的方式来捕捉物象的形体特征,这是一种写实的具象的表现手段.针对我国传统的现实主义的素描教学体系,本文就结构式、光影式素描的重要性及、重视在素描中的各种关系的抓准与表现,整体的观察方法和意识、画面构图及造型中的形和色调等问题,结合自己的教学实践谈了谈认识.