浅谈我院《思想道德修养与法律基础》教学改革途径

• 作者: 唐黎
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: "思修"课 教学理念 教学内容 教学途径
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 38-39
• 分类号: G642
• 字数: 2998字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.16.028

摘要

高校“思修”课采用全国统编教材给我院该课程的教学改革留下了探索空间.为了更好地推进“思修”课的教学改革使其切合我院学生的实际,提高教学成效,我们从教学理念.教学内容和教学途径三个方面对“思修”课教学改革进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐黎		22	35	3.0	5.0