浅谈《燃气工程CAD》的教学体会

• 作者: 刘恩斌 彭善碧
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 燃气工程 CAD 教学体会
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 职业技术研究
• 页码范围: 203
• 分类号: G64
• 字数: 2082字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.01.169

摘要

针对燃气工程CAD教学过程中存在的一些问题,通过结合工程实际来提高学生兴趣,并充分参考相应的制图规范与标准,实行教学方法的多样化与练习方法的多样化,激发了学生的学习兴趣,提高了CAD的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘恩斌		44	429	12.0	20.0
2	彭善碧		25	292	11.0	17.0