基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育教学的价值在十对学生的生存、生活、身心发展和社会进步产生积极的影响.从而满足学生和社会的需要.体育教学价值的形成是由其过程价值和终极价值凝结而成的.它的最终形式是学生良好的素质结构的构建.
推荐文章
体育人文价值观在学校教学中形成路径的研究
价值
价值观
文化
体育人文价值观
体育人文价值观在学校教学中形成路径的研究
价值
价值观
文化
体育人文价值观
毛泽东的体育价值观及当代启示
毛泽东
体育价值观
人民体育
在初中体育教学中培养学生的社会主义核心价值观
初中体育
社会主义核心价值观
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论体育教学的价值观与体育教学价值的形成特征
来源期刊 管理学家 学科
关键词 体育教学 价值观 形成特征
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162
页数 分类号
字数 2325字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘国栋 3 0 0.0 0.0
2 韩明霞 8 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育教学
价值观
形成特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理学家
半月刊
chi
出版文献量(篇)
26892
总下载数(次)
88
论文1v1指导