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摘要:
在大力发展职业教育的今天,数学知识是衡量学生素质标志之一,而对如何培养数学兴趣,构建有效数学课堂本文从四个方面加以阐述.
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激发学习兴趣构建有效课堂
有效课堂
学习兴趣
创新意识
实践能力
构建有效数学课堂的几点做法
数学课堂
教学形态
有效教学
教学理想
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 培养数学学习兴趣构建有效数学课堂
来源期刊 才智 学科
关键词 培养 数学 学习兴趣
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103
页数 分类号
字数 2455字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴明荣 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
培养
数学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
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