浅谈职业院校《Pro/E》课程的教学改革

• 作者: 赵丽娟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: Pro/E 教学现状 课程改革
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 职业技术研究
• 页码范围: 194-195
• 分类号: G71
• 字数: 2856字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.07.163

摘要

《Pro/E》课程是高职院校普遍开设的一门主干课程,计对当前教学中出现的教材资源有限、与相关专业课程横向联系不够、实训内容落后、教学方法单一、教师水平参差不齐的教学现状,难以保证教学效果,本文从理论教学和实训教学两个方面探讨《Pro/E》的教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽娟		9	13	3.0	3.0