VB程序设计课程教学中重在实践应用的探索

• 作者: 张准 李建晶 陈晓
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: VB程序设计 教学改革 教学方式
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 80
• 分类号: G427
• 字数: 1658字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.16.061

摘要

本文结合Visual Basic程序设计课程的特点,提出“重在实践应用”教学模式.在教学过程中,针对教学内容和方法进行改革,将课程的教学重点放在培养专业素质、提高学生利用计算机分析问题解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张准	河北联合大学迁安学院	20	39	3.0	5.0
2	李建晶	河北联合大学迁安学院	6	19	2.0	4.0
3	陈晓	河北联合大学迁安学院	10	29	3.0	5.0