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摘要:
随着计算机技术在信息传播领域的普及,高校思政课进行多媒体教学是大势所趋.但多媒体教学并不是教学效果的必然保证.高校思政课教师应理智、科学、合理地对待多媒体教学,扬长避短,充分发挥思政课多媒体教学的功能.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校思政课多媒体教学之我见
来源期刊 才智 学科
关键词 高校 思政课 多媒体教学
年,卷(期) 2012,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 233
页数 分类号
字数 2235字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢九英 江西科技学院思政部 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
思政课
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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