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摘要:
高职英语写作一直是高职英语教学的一个难题,如何夯实高职学生的英语基础,提高英语写作能力是广大高职英语教师最为关注的问题之一.本文结合我国高职英语写作中的现状,引入具有较大适用性的“任务教学法”对高职大学英语写作教学,提出了具体策略.
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体裁教学法
过程教学法
任务型教学法
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成果教学法
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过程教学法
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文献信息
篇名 任务教学法在高职大学英语写作中的应用
来源期刊 才智 学科
关键词 任务教学法 大学英语 写作 应用
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 243
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字数 3257字 语种 中文
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1 韦红 15 17 3.0 3.0
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任务教学法
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才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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