如何引导中职学生自主学习汽车专业知识

• 作者: 李朝东
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学习 兴趣 实践 赏识 教学
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 职业技术研究
• 页码范围: 185
• 分类号: G64
• 字数: 2291字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.20.154

摘要

在国外(如德国、澳大利亚等)科技水平和制造业水平高度发达的国家里,就读中等职业技工学校的学生中有许多都是大学教授或专家学者的子女.德国总理施乐德曾宣称:德国最让他值得自豪的是拥有众多的受过正规技校培训的高级技工人才.而我国近十几年选择读中等职业技术学校的学生中绝对没有大学教授或专家学者的子女,其中绝大部份学生是文化基础不好、怕考试、厌学、习惯懒散、不自信,只有少量的学生是因为真正希望学习技能,或者是出于理性思考而选择上中职的.

作者信息

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1	李朝东		2	0	0.0	0.0