高职英语教学中的应用探析

• 作者: 邹俊平
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 英语教学 教学问题 探析
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 75
• 分类号: G4
• 字数: 2106字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.11.061

摘要

英语教学既是一门科学,也是一门艺术,它要求教师对英语课堂的精心设计,活化教学课堂,导入是其中的一个重要环节.有趣、新颖和高效的导入能营造浓厚的英语学习氛围,提高学生参与语言学习活动的热情,激发学生学习英语的兴趣,从而优化课堂学习的效果,提高英语教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹俊平		18	3	1.0	1.0