数学课堂上如何培养学生的参与意识

• 作者: 覃美彬
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学校教育活动 形式
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 131
• 分类号: G63
• 字数: 2506字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.11.109

摘要

课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是学生掌握知识,张扬个性,培养能力,素质得到全面提高的主要途径.课堂教学效果也取决于学生的参与情况,因此,要加强培养学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人.