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摘要:
本文以“3+1”教学模式为背景,研究作为“3+1”教学模式中最关键,也是对培养本科生的工程实践能力、工程设计能力、工程创新能力有着重要的驱动作用的毕业设计环节有效的管理方式,探讨在现行“3+1”教学模式下毕业设计的选题、开题、过程管理以及答辩等管理方面出现的问题,形成了一套“3+1”教学模式下的毕业设计管理体系,对开展“3+1”教学模式的院校有着启发性作用.
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独立学院“3+1”模式下毕业设计环节的研究
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教学管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “3+1”教学模式下本科生毕业设计管理体系研究
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 毕业设计 “3+1”教学模式 卓越计划 管理
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 127
页数 分类号 G642.4
字数 2372字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.24.114
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘柏森 黑龙江工程学院教务处 40 98 4.0 8.0
2 邵明晖 黑龙江工程学院教务处 15 28 3.0 4.0
3 韩姝婷 黑龙江工程学院教务处 16 18 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
毕业设计
“3+1”教学模式
卓越计划
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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