我对中职数学小组合作学习的研究

• 作者: 贾卓
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 中职 合作学习
• 年，卷（期）: 2012,（36）
• 页码范围: 80
• 字数: 1883字
• 语种: 中文

摘要

如何最大限度地克服传统班级授课制中的种种弊端,尽可能地让每个学生的个性、特长得以最充分的发展,为每一位学生提供充分施展才能的空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾卓		3	0	0.0	0.0