如何在化学教学中培养学生动手能力

• 作者: 张丹
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 教学 动手 能力
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 171
• 分类号: G420
• 字数: 1917字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.12.161

摘要

初中化学学科是一门以实验为基础的学科,通过学生实验和课堂演示,使学生获得知识的同时,更好的使化学概念形成体系,促进学生观察、分析和解决问题能力的提高,同时也可激发学生的学习兴趣.但是很多学生不管是好学生还是基础差一点的学生动手操作的能力都很差,这也是化学教学面临的问题之一,而解决也是我们拭目以待的问题.