利用多媒体辅助教学提升彝族小学生的空间智能

• 作者: 博利约呷
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体辅助教学 创设情景 展示动态 空间智能
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 124
• 分类号: G623.31
• 字数: 2088字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.12.118

摘要

利用多媒体辅助教学创设情景、展示动态、拓展内容就能很好的培养彝族小学生的空间智能,为他们的发展打下竖实的基础.