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摘要:
本文基于CDIO工程教育模式,研究分析模拟电子线路的课程特点,以模拟电子线路的工程项目为教学内容,探讨模拟电子线路的课程教学体系、教材建设、教学方法改革等;通过做中学等方式,全面提升学生的工程能力和创新精神,使学生掌握模拟电子线路的基础理论,同时具备模拟电子产品的开发能力,满足社会对创新型高级工程技术人才的需求.
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电子线路
计算机仿真
Multisim
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Matlab/Sumilink
Protel
内容分析
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文献信息
篇名 基于CDIO理念的《模拟电子线路》课程教学改革与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 CDIO 模拟电子线路 教学改革 人才培养
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 33-35
页数 分类号 G420
字数 4315字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.08.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐存东 广东白云学院电子信息工程系 5 30 2.0 5.0
2 马鸣飞 广东白云学院电子信息工程系 1 0 0.0 0.0
3 陈春柳 广东白云学院电子信息工程系 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
模拟电子线路
教学改革
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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