高等师范教育实习五大问题及相应策略

• 作者: 肖欣欣
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育实习 现存问题 解决策略
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 12
• 分类号: G652
• 字数: 1957字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.08.010

摘要

古人云:“凡事预则立,不预则度”.教育实习对师范生培养至关重要,基于现状,笔者分析了现存问题,如:方式不合理,时间短、课程滞后基础薄弱、基地缺乏,利用率低;评价方式欠科学.为解决以上问题,应采取以下对策:更新观念,课程重组,建立稳定实习基地,制定综合、完备的实习手册及设定科学评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖欣欣	山东师范大学外国语学院	3	6	1.0	2.0