少数民族地区初中开展数学素质教育的探索

• 作者: 李光永
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族地区 初中数学 素质教育 探讨
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 1
• 分类号: G4
• 字数: 2129字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.09.001

摘要

少数民族地区由于其生活居住环境、经济发展情况以及独有的民族文化特色等多个方面的因素,决定了其价值理念、思维方式以及行为方式等存在一定的差异性,进而针对少数民族地区初中数学教学也要做到因地制宜.因时制宜,采取切实有效的方式来开展初中数学素质教育,更好的提升少数民族地区初中数学的素质教育整体水平.本论文重点对少数民族地区初中开展数学素质教育进行了深入细致的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李光永		2	3	1.0	1.0