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摘要:
新课改后,教学追求变成一种以学生自主学习为起点,推动学生之间的合作、探索、创新为目的的创新教育模式,小学教学的创新发展策略就是区别于传统的教育模式,能够较好地调动学生的学习兴趣,较为方便地营造轻松并有秩序的课堂气氛,可以全面性地提高学生的整体学习质量和学生的素质的目标.
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浅析核心素养视角下小学数学如何创新发展
核心素养
小学数学
创新发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学教学的创新发展策略
来源期刊 才智 学科
关键词 小学教学 教育模式 创新教育
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 分类号
字数 2299字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦骏 6 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教学
教育模式
创新教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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