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摘要:
教师人格形象在教师素质和教学影响中的地位越来越重要,是教师内在精神的凝聚和外在品质的升华.本文强调了教师人格在教育过程中的作用,探究了多重维度的教师人格形象,并再此基础上提出了新时代教师塑造人格形象魅力的途径.
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文献信息
篇名 新时代大学教师人格的三重维度考察
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教师 人格 人格形象 塑造
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 师德建设
研究方向 页码范围 231
页数 分类号 G625
字数 2470字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.19.200
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳玲 14 13 2.0 3.0
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教师
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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