关于小学生习作心理障碍的调查与思考

• 作者: 周新民
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生习作 心理障碍 问卷调查 习作训练 小学生 语文教师 心理状态 四年级
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 4307字
• 语种: 中文

摘要

每当触及“习作难，难于上青天”的说法，我作为一名小学语文教师，都会倍感责任重大，形势严峻。这句话，实实在在地说出了部分小学生习作时的苦衷，也流露出小学生畏惧习作的心理障碍。鉴于此，我对我校四年级某班的60名小学生进行了一次随机问卷调查，要求他们根据自己对习作训练的感觉，分别标示出在习作训练时的心理状态。