浅谈班主任工作与学生心理健康教育

• 作者: 邰晓丽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 学生 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 244
• 分类号: G712
• 字数: 2046字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.08.208

摘要

“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求.作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,能否以科学有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邰晓丽		1	1	1.0	1.0