作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着全球化的发展,英语巳成为一门世界语言.在各类企业中,如果能直接使用英语对话或能熟练掌握英语应用的技术工人是相当受欢迎的.因此,技工学校在训练学生各种技能的同时,也不能放松对学生的英语教育.但是英语作为一门外语,既生疏又困难,要想教好英语,就需要打破传统模式,构建新的英语教学模式.
推荐文章
技工学校英语教学改革
技工学校
积极性
英语教学
语言运用
对技工学校实行任务驱动式英语教学的几点体会
任务驱动式教学
英语教学
任务设计原则
浅谈技工学校珠宝专业英语的教学实践
技工学校
珠宝专业
英语课程
合作型探究学习在技工学校英语教学中的探究
高职英语
合作型探究学习
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建新的英语教学模式——浅谈技工学校的英语教研改革
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 创新 学习兴趣 分阶段教学 创造性思维
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 34
页数 分类号 G623
字数 2207字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.05.029
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
创新
学习兴趣
分阶段教学
创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导