文化图示构建的大学英语教学模式研究

• 作者: 刘阳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 图示知识 文化图示 大学英语教学 构建模式
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 61
• 分类号: H319
• 字数: 2048字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.04.045

摘要

语言作为文化的载体,两者相互依存,密不可分.图示理论是当前英语教学的热门研究话题.文化图示是背景知识习得的过程,对文化图示的合理构建必将对大学英语教学有促进作用.本文分析了语言和文化的关系,阐释了文化图示与大学英语教学的关系并提出了如何构建文化图示来促进大学英语教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘阳	长春医学高等专科学校外语培训中心	7	6	2.0	2.0