让语文在信息技术中演绎传统教学之美

• 作者: 齐丽香
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 现代信息技术 整合 荷塘月色 情操 策略 认知
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 122
• 分类号: G623
• 字数: 2435字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.12.116

摘要

所谓课程整合,就是要把各种信息技术手段完美,恰当地融合到课程教学中,就像在教学中使用黑板和粉笔一样自然、流畅.要达到“课程整合”的目标,教师不仅要熟练掌握信息技术手段,准确理解信息技术内涵,更重要的是要深刻了解教育的本质,了解本学科教学的根本目的,了解教学中的难点重点之所在,了解传统教学的优点和局限性；有意识、有目的地实现信息技术与语文学科教学的整合,最终在信息技术的支持下更好地进行教学活动.

作者信息

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