英语委婉语嬗变机制的认知研究

• 作者: 李竖新 田延明
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语委婉语 嬗变机制 认知研究
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 81-82
• 分类号: G642
• 字数: 3874字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.04.064

摘要

以往对英语委婉语的研究大都是从语义、语用、修辞等方向出发的,从社会文化等角度解释了英语委婉语的由来.本文将从认知语言学的角度出发,并运用其三大理论,即原型范畴化理论,脚本理论以及概念融合理论,对英语委婉语的嬗变机制进行深入研究,从本质上探讨英语委婉语的成因及其内在的运行机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李竖新	哈尔滨师范大学西语学院	4	3	1.0	1.0
2	田延明	哈尔滨师范大学西语学院	25	117	6.0	10.0