新课程理念下如何做好中学图书馆新馆建设

• 作者: 李迪权
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新馆建设 新课程 研究性学习
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 图书馆论坛
• 页码范围: 255-256
• 分类号: G632
• 字数: 3258字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.12.242

摘要

新课程的实施,给中学图书馆提供了一个进行自身完善与提高的机会.中学图书馆新馆建设是站立在一个新的起点上,必须强化图书馆功能,优化藏书结构,做好图书管理工作,才能更好地为新课改服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李迪权		2	0	0.0	0.0