浅谈新时期中学音乐课堂中人文主题、知识技能、音乐风格三者之间的辩证关系

• 作者: 刘慧芳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 人文主题 知识技能 音乐风格 音乐课
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 241
• 分类号: G4
• 字数: 2378字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.12.228

摘要

人文主题、知识技能、音乐风格在一堂音乐课里,缺一不可,三者都有各自的分量和作用.人文主题是牵引,知识技能和音乐风格是重要学习内容,只有正确明了三者之间的关系,才能成功的完整的上好音乐课.