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摘要:
初中物理实验课是培养学生实践能力与创新能力的重要途径,它通过让学生实践活动发现、分析、解决问题,训练学生的自主学习能力.本文立足实验课教学实际,谈谈在实验课教学中如何实现学生能力培养的最大化.
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初中物理
实验教学
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中物理实验课培养自主学习能力
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 初中物理 实验课 自主学习
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 26-27
页数 分类号 G420
字数 3050字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.12.025
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1 黄燕萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
实验课
自主学习
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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