英语课堂教学导入研究

• 作者: 南维平
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 导入 兴趣 方法 真是语言交际环境 效果
• 年，卷（期）: 2012,（33）
• 页码范围: 105
• 字数: 1851字
• 语种: 中文

摘要

在英语的课堂教学中,广大学生的学习兴趣和学习劲头能付持续旺盛,很大程度上取决于教师在课堂开始时那几分钟的“导入”是否适当和合理.但是在现实教学中,很多教师其实是掌握不好那几分中的效用的,所以,加强“导入”艺术的学习就显得很有必要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	南维平		1	1	1.0	1.0