认知隐喻观指导下的外语教学探索

• 作者: 刘建华
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 隐喻 隐喻思维 外语教学
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 页码范围: 126
• 语种: 中文

摘要

本文通过综述认知隐喻理论相关文献,就隐喻思维与外语教学新思维的理论基础和可行性进行探讨,并结合笔者对外语教学的实践和思考,提出通过培养认知隐喻能力,探索如何提高外语文化教学、词汇教学、篇章阅读等外语教学质量的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建华	东北电力大学外国语学院	8	31	3.0	5.0