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摘要:
(1)数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件.(2)学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键.(3)教师要适时保护学生创新能力发展的势头.
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文献信息
篇名 浅谈数学教学中学生创新能力的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 创新能力 创新意识 教学思路 教学思想 创新教育有效途径 有机结合 求知行为
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 28
页数 分类号 G633.6
字数 2441字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.19.022
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1 梅华旭 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力
创新意识
教学思路
教学思想
创新教育有效途径
有机结合
求知行为
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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