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摘要:
针对高职学生理论知识基础比较薄弱的特点,在《电力电子技术》教学中引入了multisim10仿真软件,对学生理解起来有难度的地方进行仿真分析,波形产生过程形象生动,大大帮助了学生的理解,同时multisim10仿真软件也可以指导实体实验,提高学生自己分析设计实验的能力.经过一段时间的实践,这种教学方法取得了比较好的教学效果.
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文献信息
篇名 基于仿真的高职《电力电子技术》教学方法的研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职 电力电子技术 multisim10仿真 波形 实体实验
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 181-182
页数 分类号 G712
字数 1994字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.20.151
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉 14 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
电力电子技术
multisim10仿真
波形
实体实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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