浅谈如何提高中职学校会计专业课堂教学质量

• 作者: 黄立伟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 提高 会计课 教学质量
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 228
• 分类号: G712
• 字数: 2346字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.11.199

摘要

中职学校学生起点低、学习能力差,加上教师教学方法呆板,使得中职会计教学陷入了困境.如何提高中职会计专业课堂教学质量,帮助学生系统地学好会计课程,培养一批能力强、素质高、适应社会需求的会计人员,是我们每一个中职会计专业教师应该深入探讨的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄立伟		6	11	1.0	3.0