高职电子电工实践教学质量的探索

• 作者: 刘辉 徐小菲
• 来源期刊: 华章
• 学科: 工学
• 关键词: 高职院校 电子电工教学 实践教学质量 提升对策
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 207
• 分类号: TN0-4|TM1-4|G712
• 字数: 2293字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.12.179

摘要

高等职业学院作为致力于为社会培养专业人才的场所,其对于学生的教育要同时侧重于专业理论知识以及实践技能这两个方面,力争为社会提供一批专业知识以及操作技能皆擅长的高素质人才.而电子电工作为高职学校电类专业学生必须学习的科目,电子电工科目的实践教学越来越受人推崇.本文通过分析目前高职学校电子电工科目在对学生实施实践教学时存在的问题,着重谈论了提高高职学校电子电工专业实践教学质量的相关对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘辉		3	7	2.0	2.0
2	徐小菲		4	7	2.0	2.0