浅谈说课技巧

• 作者: 洪柳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 说课 技巧
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 76
• 分类号: G62
• 字数: 2071字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.12.073

摘要

说课,是当今教学中必不可少的教育研讨形式.它可以是校内研讨,类似于集体备课的形式,教师把自己对教材的理解和处理与同行进行交流.也可以是竞技比赛,通过不断的推敲打磨,把自己的教学理念和教学设计写成文稿,通过竞赛的形式提高整个教师队伍的专业素质.我刚工作两年时,有幸参加了说课比赛,通过区市的选拔,最后参加过广东省的说课比赛.长达一年的选拔式竞赛,作为参赛教师的我受益匪浅.多次的集体备课,多次的精雕细琢,让我在潜移反化中成长,对说课也有些初浅的认识,这里想和大家分享下.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪柳		1	1	1.0	1.0