初中音乐互动式教学模式探讨

• 作者: 张凌茹
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 互动式教学 调查分析 情感交流 自主学习
• 年，卷（期）: 2012,（36）
• 页码范围: 285
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着课程改革的不断深入,学生的“主体性”“自主参与性”日益得到重视.传统的教学模式更强调知识的传授和应试能力的训练,而现在社会学中的“互动”范畴被引入到教育教学领域后,互动教学研究也成为了教育领域里的一项重要研究内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凌茹		2	3	1.0	1.0