针对历史学科特点,提高课堂教学实效

• 作者: 余健
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 历史学科 教育功能 学科特点 课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 2433字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教学的基本形式,教育教学的目的主要是通过课堂教学来实现的,要提高教育教学质量,促进学生的发展,就必须增强课堂教学的实效,向45分钟要质量、要效益。历史教师应该从本学科的实际出发,切合学科特点,给予学生适当的学法指导,注重科学思维方法的培养,以提高课堂实效。