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摘要:
近年来,高职院校逐渐把办学重心从规模扩张转移到内涵建设上来,开始了以工学结合教育模式为主的特征的改革,其根本宗旨在于提高教学质量.职业学校教师走专业发展道路是必须而可行的,是职业学校抓好教师队伍建设的途径,具有深远而重大的意义.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于职校教师专业发展及其策略
来源期刊 才智 学科
关键词 高职院校 教师专业发展 问题对策
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 206
页数 分类号
字数 2047字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李婷婷 6 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教师专业发展
问题对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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