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摘要:
论述在新的本科教育基本目标下,《科技论文写作》课程实施任务驱动式教学改革的必要性和具体的改革措施,对教学改革的成效进行了分析,并指出改革中存在的问题,提出后续改革的方向.
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文献信息
篇名 《科技论文写作》任务驱动式教学改革初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 科技论文写作 任务驱动 教学改革
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 75
页数 分类号 G64
字数 1991字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.17.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐砺瑜 12 27 3.0 5.0
2 马正 中国计量学院生命科学学院 6 47 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
科技论文写作
任务驱动
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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