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任务型英语教学之我见
任务型英语教学之我见
作者:
王衍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
目的性
趣味性
层次性
可操作性
摘要:
任务型英语教学是以英语课程标准为原则,以人为本,培养学生的性格,发展学生的语言能力.语言学习是为了用而学——在用中学——学用结合.
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情景教学
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英语教学
内容分析
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文献信息
篇名
任务型英语教学之我见
来源期刊
华章
学科
教育
关键词
目的性
趣味性
层次性
可操作性
年,卷(期)
2012,(21)
所属期刊栏目
基础教育研究
研究方向
页码范围
224
页数
分类号
G633.41
字数
2492字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-5489.2012.21.195
五维指标
作者信息
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姓名
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王衍
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主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
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