“全员育人”理念下的资助育人机制研究——试论增强助学服务对象的社会责任意识

• 作者: 刘扬 崔沐晗 李睿 王晓庆
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 全员育人 资助育人 社会责任意识
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 168
• 分类号: G64
• 字数: 2296字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.20.138

摘要

本文通过对资助育人机制中有关社会责任意识教育的重点分析,结合“全员育人”理念的指导,探究了进一步增强助学服务对象的社会责任意识的重要性及相关举措,以期为进一步构建资助育人机制,指导学生树立远大理想,牢记社会责任提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李睿	同济大学建筑与城市规划学院	31	106	6.0	9.0
2	刘扬	同济大学建筑与城市规划学院	30	261	9.0	15.0
3	王晓庆	同济大学建筑与城市规划学院	23	124	6.0	11.0
4	崔沐晗	同济大学建筑与城市规划学院	1	1	1.0	1.0