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摘要:
世纪的教育是一个知识创新的教育,新世纪的教育是一个生动活泼的教育.素质教育、创新教育正成为新世纪教育的主旋律.因此,构建一个与素质教育目标一致的现代教育模式,就成为我们进行数学“自主·合作·创新”教改实验所追求的目标.
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文献信息
篇名 优化课堂结构,提高学生素质
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 课堂结构 优化 学生素质
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 279
页数 分类号 G632.4
字数 2201字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.01.248
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1 苏刚泉 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课堂结构
优化
学生素质
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相关学者/机构
期刊影响力
华章
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出版文献量(篇)
55967
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