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摘要:
教学原则是教学规律的反映、教学经验的总结.大学无机化学在药学专业的学习过程中起到承上启下的作用,是非常重要的一门基础课程.为提高无机化学的教学质量,笔者对无机化学的教学原则进行了初步探索.
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文献信息
篇名 大学无机化学教学原则初探
来源期刊 科技信息 学科 化学
关键词 教学原则 教学规律 教学经验 无机化学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 高校立刻研究
研究方向 页码范围 120
页数 分类号 G642|O61-4
字数 4112字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.12.107
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀云 山东中医药大学药学院 41 118 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学原则
教学规律
教学经验
无机化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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